Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Leer novelas y cuentos latinoamericanos contemporáneos con el propósito de que los estudiantes conozcan la variedad de autores latinoamericanos.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y la problemática.


• Introducción a la literatura latinoamericana contemporánea.


• Lectura compartida de un cuento latinoamericano contemporáneo.


• Identificación de elementos literarios presentes en el cuento.

Sesión 2:

• Análisis de personajes y ambiente del cuento leído en la sesión anterior.


• Creación de un mapa conceptual sobre los elementos literarios presentes en el cuento.


• Presentación de los mapas conceptuales en grupos.

Sesión 3:

• Lectura compartida de una novela latinoamericana contemporánea.


• Identificación de los elementos literarios presentes en la novela.


• Reflexión sobre la relevancia social y cultural de la literatura latinoamericana contemporánea.

Sesión 4:

• Análisis de la estructura y el estilo literario de la novela leída en la sesión anterior.


• Elaboración de una lista de personajes y descripción de los mismos.


• Presentación de los personajes en grupos.

Sesión 5:

• Lectura compartida de poemas latinoamericanos contemporáneos.


• Análisis de la estructura y los recursos literarios presentes en los poema