Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo PDA: Explica con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; los representa con recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Mostrar imágenes y/o objetos que representen diferentes elementos de la naturaleza (animales, plantas, paisajes, etc.) y fomentar la observación y la expresión de ideas.

Exploración:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de la naturaleza y anotarlas en una lista en el pizarrón.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los elementos de la naturaleza mencionados en la lista.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, internet u otros materiales didácticos para que los alumnos investiguen y exploren sobre el tema asignado.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los miembros del grupo.

Presentación y representación:

• Cada grupo deberá presentar a sus compañeros lo que han investigado sobre el elemento de la naturaleza asignado, utilizando recursos gráficos como dibujos, maquetas, imágenes, etc.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que puedan expresar sus ideas y aprendizajes a través de la representación gráfica.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior so