Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación saludable en el rendimiento escolar y la salud física.


• Proyectar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo los mensajes impresos pueden influir en la comunidad.


• Asignar a cada alumno un medio de comunicación comunitario o masivo para investigar y analizar.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos.


• Realizar una lista de los elementos que deben incluir los mensajes impresos para promover una vida saludable.


• Establecer grupos de trabajo y asignar a cada grupo un medio de comunicación para desarrollar su proyecto comunitario.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo sobre posibles mensajes impresos para promover una vida saludable en su medio de comunicación asignado.


• Seleccionar el mensaje impreso más adecuado y creativo de cada grupo.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de los mensajes impresos seleccionados por cada g