Introducción al tema y diagnóstico de la problemática

AIDANELI COLINCARANDIA
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema de los procesos técnicos y sus características.

  • Diagnosticar la falta de valores y expectativas del alumno en su papel como estudiante en la comunidad escolar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Realizar una breve dinámica de integración grupal para crear un ambiente colaborativo.

    • Presentar el objetivo de la sesión y la importancia de analizar los diferentes sistemas técnicos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar una presentación o video que explique los conceptos básicos de los procesos técnicos.

    • Realizar una lluvia de ideas para identificar los sistemas técnicos que los alumnos conocen.

    • Presentar ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban clasificar objetos según el sistema técnico al que pertenecen.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.

    • Solicitar a los alumnos que registren en su cuaderno las expectativas y valores que consideran necesarios para su papel como estudiantes en la comunidad escolar.




Sesión 2: Relación entre los procesos técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Analizar la vinculación entre los procesos técnicos y diferentes ámbitos como la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Retomar brevemente lo visto en la sesión anterior.

    • Presentar el objetivo de la se