Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: SE REQUIEREN MAYORES HABITOS DE HIGIENE.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre el sistema inmunológico y su importancia en la salud. Se les planteará el problema de los hábitos de higiene y se reflexionará sobre su relación con la salud y el sistema inmunológico.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las enfermedades más comunes relacionadas con la falta de higiene y su impacto en la salud.


• Cierre: Los equipos presentarán sus hallazgos y se hará una reflexión grupal sobre la importancia de los hábitos de higiene en la prevención de enfermedades.

Sesión 2:

• Actividad: Se realizará una visita al laboratorio de ciencias para observar microorganismos y su relación con la salud y la higiene.


• Los alumnos realizarán experimentos sencillos para entender cómo se propagan los microorganismos y cómo pueden prevenirse.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre la relación entre los microorganismos, la higiene y la salud.

Sesión 3:

• Actividad: Se formarán equipos y se les