Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Uso irresponsable de redes sociales.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Introducción a las redes sociales y su impacto en la sociedad.


3. Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas del uso de redes sociales.


4. Identificación de necesidades y problemas relacionados con el uso irresponsable de redes sociales en el entorno cercano de los alumnos.


5. Planteamiento de un problema específico a resolver relacionado con la problemática identificada.


6. Formación de equipos de trabajo y asignación del problema específico a cada equipo.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación del problema planteado en la sesión anterior.


2. Investigación de alternativas de solución al problema.


3. Búsqueda de información relevante en diferentes disciplinas (psicología, ética, tecnología, etc.) para abordar el problema de manera interdisciplinar.


4. Análisis de las alternativas de solución y selección de la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


5. Diseño de un plan de acción para implementar la solución seleccionada.


6. Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.

Sesión 3 (45 minutos):

1. Retroalimentación de los planes de acción presentados.


2. Discusión en grupo sobre la viabilidad y efectividad de cada plan de acción.


3. Refl