Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Lizbeth Mercado
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de indisciplina, permisividad, padres y madres ausentes, narco cultura e inseguridad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema mediante una breve charla sobre la importancia de la alimentación saludable y sus efectos en la salud.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños, donde los alumnos investigarán las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y discusión en clase.
Sesión 2:
- Revisión de los resultados obtenidos en la sesión anterior.
- Presentación de factores protectores que pueden ayudar a prevenir la obesidad y la diabetes, como una alimentación balanceada y la práctica regular de actividad física.
- Actividad de indagación en grupos pequeños para proponer acciones concretas para reducir los factores de riesgo en su entorno familiar y comunitario.
- Puesta en común de las propuestas y discusión en clase.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la impor