Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Elizabeth Perales
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemáticas sociales y ambientales (45 minutos)


Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.

  2. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que los alumnos identifiquen en su comunidad.

  3. Discusión grupal: Analizar y reflexionar sobre las problemáticas identificadas, destacando su impacto en la comunidad.

  4. Ejemplo de problemática: Presentar un caso específico de problemática social y ambiental en México o en el mundo, como la contaminación del agua en una comunidad.

  5. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática para investigar y analizar sus causas, consecuencias y posibles soluciones.

  6. Conclusiones: Compartir en grupo las conclusiones de cada equipo y destacar la importancia de abordar estas problemáticas en la comunidad.


Sesión 2: Análisis de las problemáticas desde diferentes perspectivas (45 minutos)


Objetivo: Analizar las problemáticas sociales y ambientales desde una perspectiva interdisciplinaria.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de las problemáticas identificadas en la sesión anterior.

  2. Actividad interdisciplinaria: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática. Cada grupo deberá analizar la problemática desde diferentes disciplinas, como la geografía, la economía, la biología, etc.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo deberá compartir los resultados de su análisis interdisciplinario y disc