Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Iniciar la clase con una actividad de motivación. Mostrar imágenes de diversas culturas y preguntar a los alumnos qué saben de ellas, fomentando el intercambio de puntos de vista.

Desarrollo:
2. Presentar a los alumnos la problemática identificada: Algunos niños del salón no escuchan a los otros o a la maestra cuando están hablando y quieren hablar al mismo tiempo. Explicar que es importante aprender a dialogar y escuchar activamente para llegar a acuerdos y comprender diferentes perspectivas.
3. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las pautas que norman los intercambios orales. Registrar las respuestas en el pizarrón.
4. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes roles: uno será el hablante y el otro será el escucha. Practicar el intercambio de roles y fomentar el respeto por el turno de palabra, la adecuación del volumen de voz y el uso de fórmulas de cortesía.
5. Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos simularán situaciones en las que tengan que tomar acuerdos. Fomentar el uso de preguntas para plantear dudas y aclaraciones.
6. Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener el interés dur