Interacción motriz
Danil Rodriguez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción motriz
Grado: 5º de Primaria
Objetivo PDA: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: K (por definir)
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociéndonos a través del juego
Objetivo específico: Fomentar la interacción motriz y la participación activa en situaciones de juego.
Desarrollo:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Dinámica de presentación grupal: "El círculo del nombre". Los alumnos formarán un círculo y cada uno deberá decir su nombre y realizar un movimiento motriz para presentarse.
- Juego de "Las sillas musicales" adaptado: los alumnos deberán moverse al ritmo de la música y cuando esta se detenga, deberán sentarse en las sillas que hayan disponibles. Se irán retirando sillas en cada ronda hasta que quede un ganador.
- Reflexión y puesta en común sobre la importancia de la interacción motriz y la participación en situaciones de juego.
- Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre juegos tradicionales y su importancia en la convivencia.
Sesión 2:
Título: Juegos tradicionales y sana convivencia
Objetivo específico: Valorar las posibles interacciones en favor de una sana convivencia a través de juegos tradicionales.
Desarrollo:
- Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.
- Presentación de los juegos tradicionales investigados por los alumnos y discusión sobre su importancia en la convivencia.
- Real