Introducción al concepto de convenciones de escritura

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Sesión 1: Introducción al concepto de convenciones de escritura (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de la escritura en nuestra vida diaria.


• Discusión y ejemplos de convenciones de escritura presentes en diferentes contextos, como etiquetas de productos, señales de tránsito, anuncios publicitarios, etc.


• Actividad de reflexión: los estudiantes deberán identificar y anotar 5 convenciones de escritura que encuentren en su entorno cotidiano.

Sesión 2: Identificación de letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s) (15 minutos)

• Presentación del abecedario en español y en alguna lengua indígena presente en la comunidad (si aplica).


• Actividad de reconocimiento de letras: los alumnos deberán buscar y marcar todas las letras del abecedario que encuentren en un texto escrito en español y en una lengua indígena.


• Discusión grupal sobre la importancia de reconocer las letras en diferentes idiomas.

Sesión 3: Análisis de un cuento y una obra de teatro (20 minutos)

• Presentación de un cuento y una obra de teatro a los estudiantes.


• Discusión en grupo sobre las características de cada uno (personajes, escenarios, diálogos, etc.).


• Actividad de identificación de elementos: los alumnos deberán identificar y anotar al menos 3 elementos que conforman un cuento y una obra de teatro.

Sesión 4: Escritura y selección de un cuento para compartir (30 minutos)

• Explicación de la tarea: los alumnos deberán escribir un cuento teniendo en cuenta las convenciones de escritura aprendidas y los elementos identifica