Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de lenguaje oral poco entendible.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo a los alumnos.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en su comunidad y en otras partes del mundo.


• Juego de adivinanzas: Se proporcionarán a los alumnos adivinanzas en diferentes idiomas para que intenten interpretar el significado a partir del contexto. Se discutirán en grupo las respuestas y se explicará el significado de cada adivinanza.

Sesión 2:

• Presentación de canciones tradicionales de la comunidad y de otras culturas.


• Juego de palabras: Se proporcionarán a los alumnos frases o palabras en diferentes idiomas y se les pedirá que intenten adivinar su significado a partir del contexto y de su conocimiento previo. Se discutirán en grupo las respuestas y se explicará el significado de cada palabra o frase.

Sesión 3:

• Invitación a los padres de familia para que compartan palabras o frases en su idioma nativo.


• Juego de palabras en grupos: Se formarán grupos de alumnos que hablarán diferentes idiomas. Se les asignará una palabra o frase en su idioma y tendrán que representarla o dibujarla para que los demás grupos intenten adivinar su significado. Se promoverá la comunicación y la colaboración entr