Unidades y medidas utilizados en Física
Luis Mancilla
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de valores y compromiso hacia las actividades escolares.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y mencionen ejemplos de unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las unidades de medición en la vida cotidiana.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y mencionen ejemplos de unidades de medición utilizadas en su entorno familiar.
- Realizar una pequeña encuesta a los alumnos para conocer las unidades de medición más comunes en su comunidad.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar las unidades de medición adecuadas en cada contexto.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducir conceptos básicos de unidades y medidas utilizados en la Física.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos utilizando diversas unidades de medición.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la precisión en las mediciones y la necesidad de utilizarlas correctamente en la Física.
Sesión 4 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Realizar una actividad en la que los a