La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La elaboración de textos en inglés

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: realizar una dinámica en la que los estudiantes compartan palabras y expresiones en diferentes idiomas.


• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los estudiantes que trabajarán en la investigación de las diferentes lenguas habladas en México y el mundo, y cómo se expresan en la vida cotidiana.


• Asignación de grupos: dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una lengua específica para investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación de las lenguas asignadas: los estudiantes trabajarán en la investigación de la lengua que les fue asignada, buscando información sobre su origen, características y formas de expresión.


• Recopilación de información: cada grupo deberá recopilar la información obtenida en un organizador gráfico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de infografías: los estudiantes utilizarán la información recopilada para crear infografías que muestren las características y formas de expresión de c