Unidades y medidas utilizados en Física

Fredes Gil
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario.


Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.

  • Actividad de exploración: Los alumnos deberán buscar en su entorno escolar ejemplos de unidades de medición utilizadas, como el tiempo, la longitud o el peso.

  • Reflexión en grupo sobre los resultados de la actividad y la importancia de conocer las unidades de medida en la vida diaria.


Sesión 2: Unidades de medición en el entorno familiar (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer las unidades de medición que utilizan en su hogar.

  • Presentación de los resultados en grupo y comparación de las diferentes unidades de medida utilizadas.

  • Reflexión sobre cómo las unidades de medición varían en diferentes contextos.


Sesión 3: Unidades de medición en la comunidad (45 minutos)



  • Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar las unidades de medición utilizadas en su comunidad, como en el mercado, la construcción o el transporte público.

  • Presentación de los resultados en grupo y discusión sobre la importancia de las unidades de medición en diferentes ámbitos de la sociedad.

  • Reflexión sobre