La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos conozcan más sobre el lugar donde viven y fortalezcan su sentido de pertenencia e identidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Conversación sobre la importancia de la comunidad en la vida de los alumnos y cómo se relaciona con la escuela.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen un mapa de su comunidad, marcando los lugares que consideren importantes.

Sesión 2:

• Revisión de los mapas dibujados por los alumnos y comentarios sobre los lugares marcados.


• Actividad: Realizar una caminata por la comunidad para que los alumnos puedan observar y conocer más sobre su entorno. Durante la caminata, se les pedirá que anoten en un cuaderno las cosas interesantes que encuentren.

Sesión 3:

• Compartir las observaciones anotadas por los alumnos durante la caminata por la comunidad.


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos para investigar y recopilar información sobre aspectos específicos de la comunidad, como su historia, costumbres, personajes destacados, etc. Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Presentación de