La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos): El docente presentará el tema a través de una breve explicación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación. También se hará mención de la importancia de la lectura y la escritura para adquirir conocimiento sobre este periodo histórico.


2. Planteamiento del problema (15 minutos): Se presentará a los alumnos el problema a resolver: "Elaborar un periódico ilustrado que aborde el costo de la navegación y el comercio en Europa". Se explicará que el periódico deberá incluir información sobre los principales navegantes, las rutas comerciales, los productos más importantes y los efectos del comercio en la geografía de Europa.


3. Trabajo en grupos (20 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos y comenzarán a investigar sobre el tema. Cada grupo deberá buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y tomar notas sobre los aspectos clave que deben incluir en su periódico ilustrado.


4. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo compartirá con el resto de la clase los puntos más relevantes que han encontrado en su investigación. Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la importancia del comercio en el Siglo XV.

Sesión 2:

Objetivo: Continuar indagando acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Actividades:

1. Recordatorio (10 minutos): Se hará un breve repaso de lo visto en la sesión anterior para asegurarse de que los