Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase - Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

PDA: Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y sensibilización:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, mencionando la importancia de la expresión artística para comunicar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen diferentes emociones utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Reflexión y debate: Promover una discusión en grupo sobre las emociones representadas, su relación con el entorno familiar y la importancia de expresarlas artísticamente.

Sesión 2 (45 minutos) - El arte y su relación con el medio ambiente y la naturaleza:

• Introducción al problema: Explicar a los alumnos el problema del impacto ambiental causado por la falta de conciencia en el arte y la importancia de promover una expresión artística que respete y valore la naturaleza.


• Actividad práctica: Realizar una actividad artística en la que los alumnos utilicen materiales reciclados o de origen natural para crear una obra que represente su relación con el entorno familiar y el medio ambiente.


• Reflexión y debate: Promover una reflexión grupal sobre la importancia del arte en la protección del medio ambiente y la natura