Promoviendo la participación y el diálogo para el fortalecimiento de la convivencia escolar
Diana Laura Mogica- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título: Promoviendo la participación y el diálogo para el fortalecimiento de la convivencia escolar
Grado: 4º de primaria
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica
Problemática a atender: Falta de conocimiento y aplicación de las normas y acuerdos de convivencia escolar.
Sesión 1: Valorando la diversidad y el respeto mutuo
Duración: 45 minutos
Presentación y calentamiento (10 minutos): Realizar una actividad de integración en la que los alumnos compartan aspectos que los hacen únicos y especiales.
Contextualización del tema (10 minutos): Explicar la importancia del diálogo y el respeto en la convivencia escolar. Reflexionar sobre las consecuencias de no comprender las opiniones o ideas de otros.
Actividad principal (20 minutos): Realizar una dinámica de parejas en la que cada alumno deberá escuchar atentamente a su compañero y luego repetir lo que entendió de sus palabras. Posteriormente, se cambiarán los roles.
Cierre (5 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás. Resaltar la importancia de expresar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido.
Sesión 2: Fomentando la expresión y el respeto en el diálogo
Duración: 45 minutos
Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y resaltar la importancia de expresar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido.
Actividad principal (30 minutos): En grupos pequeños, los alu