Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Ana Karen Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comparar necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1: Conociendo nuestras necesidades



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos)



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Repaso de la sesión anterior.



  2. Introducción al tema (10 minutos)



    • Explicar el concepto de necesidades humanas.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas.



  3. Trabajo en grupos (20 minutos)



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.

    • Cada grupo investigará sobre las necesidades de distintas familias en diferentes contextos (rural, urbano, etc.).

    • Utilizar material bibliográfico y recursos en línea para obtener información.



  4. Puesta en común y reflexión (10 minutos)



    • Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase.

    • Reflexionar sobre las similitudes y diferencias encontradas.

    • Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad.




Sesión 2: El cuerpo y la satisfacción de necesidades



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos)



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Repaso de la sesión anterior.



  2. Juego cooperativo (15 minutos)



    • Realizar un juego cooperativo que requiera del trabajo en equipo para alcanzar una meta común.

    • Reflexionar sobre la importancia de la organización y el apoyo mutuo para satisfacer necesidades.