Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y lo que les gustaría aprender.


• Introducir el concepto de diversidad natural y explicar que los animales tienen características diferentes.


• Actividad grupal: Cada alumno elegirá un animal y dibujará cómo cree que es.


• Compartir los dibujos y discutir las características que los alumnos han representado.


• Reflexión: ¿Por qué creemos que los animales son diferentes?

Sesión 2:

• Recopilar información: Entregar a cada alumno una ficha de investigación sobre un animal de la comunidad.


• Invitar a los alumnos a investigar en libros o internet sobre las características del animal asignado.


• Realizar una ronda de preguntas para compartir la información obtenida.


• Crear un mural colectivo con la información recopilada sobre los animales de la comunidad.


• Reflexión: ¿Qué hemos aprendido sobre los animales de nuestra comunidad?

Sesión 3:

• Observación de animales en otros lugares: Organizar una visita a un zool