Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

La Miss
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Grado: 6º de primaria


Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Introducir a los alumnos en el tema de la lectura y análisis de mitos y leyendas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una breve introducción sobre los mitos y las leyendas, explicando su origen y su importancia cultural.

  2. Mostrar a los alumnos ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas, como la mexicana, la griega, la egipcia, entre otras.

  3. Realizar una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos mencionen los mitos y las leyendas que conozcan.

  4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes mitos y leyendas para que los lean y analicen.

  5. Pedir a cada grupo que elabore una breve reseña sobre el mito o la leyenda asignada, destacando sus características y funciones.

  6. Realizar una puesta en común, donde cada grupo presente su reseña y se genere una discusión sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes mitos y leyendas.


Sesión 2:


Objetivo específico: Profundizar en el análisis de mitos y leyendas de México y del mundo.


Actividades:



  1. Repartir a los alumnos diferentes mitos y leyendas de México y del mundo para que los lean de forma individual.

  2. Pedir a los alumnos que identifiquen las características y las funciones de cada texto, utilizando un organizador gráfico.

  3. Realizar una actividad de comparación entre los mitos y las leyendas de M