Manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación

Rita Bustamante
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, elaboradas por personas con discapacidad y/o diseñadas para ellas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una creación artística en la que experimente con sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, para favorecer el tránsito a una sociedad incluyente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación


Objetivo:
Presentar una creación artística en la que los alumnos experimenten con sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, para favorecer el tránsito a una sociedad incluyente.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos qué son los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación y cómo se utilizan en las manifestaciones artísticas.

  • Mostrar ejemplos de obras de arte creadas por personas con discapacidad o diseñadas para ellas que utilizan estos sistemas.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos sugieran formas en las que podrían emplear sistemas alternativos y aumentativos de comunicación en una creación artística.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Exploración de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, como el lenguaje de señas, pictogramas, símbolos táctiles, etc.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema alternativo y aumentativo de comunicación para que lo investiguen y presenten al resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Creación de una obra de arte utilizando sistemas alternativos y aumentativos de comunicación



  • Los alumnos formarán equipos y crearán una obra de arte utilizando los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación que investigaron.

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