Procesos técnicos: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Enfoque de la clase: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Tema: Procesos técnicos: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles que aborden una problemática local, teniendo en cuenta los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar qué son los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.


• Lectura y análisis de casos de emprendimientos locales exitosos: Los alumnos deben investigar y presentar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles en la comunidad que hayan logrado resolver una problemática local.


• Discusión en grupo: Analizar los casos presentados y destacar los elementos del sistema técnico que han sido considerados en cada emprendimiento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema planteado: "Los alumnos ya no quieren realizar procesos técnicos productivos en la comunidad porque quieren emigrar".


• Debate: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan las razones por las cuales los jóvenes no quieren realizar procesos técnicos productivos en la comunidad.


• Evidencia: Cada grupo debe elaborar un informe escrito en el cual expongan las razones identificadas y propongan posibles soluciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los informes: Cada grupo deberá exponer sus conclusione