Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

ARTURO GIL
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental


Sesión 1: Introducción al sistema inmunológico y su importancia en la defensa y protección del cuerpo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, sin profundizar en características y funciones específicas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

  • Realizar una pregunta inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos: ¿Qué entienden por sistema inmunológico y para qué sirve?



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Explicación del sistema inmunológico de manera general, destacando su función principal de defensa y protección ante infecciones y enfermedades.

  • Presentación de imágenes o videos cortos que muestren ejemplos de infecciones y enfermedades.

  • Presentación de algunos órganos y células que conforman el sistema inmunológico, sin profundizar en sus características y funciones específicas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que pueden tomar los alumnos para cuidar su sistema inmunológico y prevenir enfermedades.

  • Reflexión final sobre la importancia de tener un sistema inmunológico saludable para mantenerse protegidos de enfermedades e infecciones.


Sesión 2: Relación del sistema inmunológico con la salud ambiental
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Relacionar el sistema inmunológico con la salud ambiental y comprender cómo el cuidado del medio ambiente puede i