Narración de historias mediante diversos lenguajes

Karina Perez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las historias o cuentos que los alumnos conocen.

  • Presentación de la historia de Cristóbal Colón y su descubrimiento, utilizando recursos audiovisuales y cuentos ilustrados.

  • Actividad principal: Los alumnos, en grupos pequeños, crearán su propia historia relacionada con su comunidad, utilizando elementos que hayan aprendido sobre Cristóbal Colón. Cada grupo deberá seleccionar un lugar o personaje de la historia y relacionarlo con su comunidad.

  • Actividad de cierre: Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Repaso de la historia de Cristóbal Colón y el descubrimiento.

  • Actividad principal: Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos de lugares relacionados con la historia de Cristóbal Colón. Los alumnos describirán los lugares y compararán con elementos de su comunidad.

  • Actividad de cierre: Los alumnos compartirán sus descripciones y comparaciones con el resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Recordar las historias creadas en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Los alumnos, en grupos, crearán un mural o maqueta que represente su comunidad y los elementos relacionados con la historia de Cristóbal Colón.

  • Actividad de cierre: Cada grupo presentará su mural o maqueta y explicará s