Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Primaria 3º

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo PDA: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de seguimiento de instrucciones y comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal". Explicar la importancia de la convivencia y socialización en las familias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de convivencia y socialización que se dan en las familias.


• Actividad: En grupos, los alumnos dibujarán y escribirán en un papel las diferentes formas de convivencia y socialización que identificaron. Luego, cada grupo compartirá sus resultados con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recordar las formas de convivencia y socialización identificadas en la sesión anterior.


• Actividad: Leer un texto corto sobre una familia y sus formas de convivencia y socialización. Los alumnos deberán realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto, siguiendo instrucciones detalladas.


• Discutir en grupo las respuestas y resolver dudas sobre la comprensión lectora y seguimiento de instrucciones.

Sesión 3:

• Retomar las formas de convivencia y socialización en las familias.


• Actividad: Cada alumno escribirá un párrafo corto sobre su propia familia, destacando las formas de convivencia y socialización que identifica