Lectura compartida en voz alta.

Abilene Del Socorro García
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo el mundo de las palabras a través de la lectura compartida en voz alta


Objetivo general:
Los alumnos de 1er grado de Primaria harán comentarios y preguntas sobre textos que escuchan, así como sobre palabras o ideas que no entienden.


Objetivos específicos:



  1. Desarrollar habilidades de escucha activa y comprensión de textos a través de la lectura compartida en voz alta.

  2. Ampliar el vocabulario de los alumnos, favoreciendo la comprensión de palabras y conceptos nuevos.

  3. Fomentar la participación activa y la expresión oral de los alumnos, promoviendo la formulación de comentarios y preguntas sobre los textos leídos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.

  • Actividad de introducción: juego de palabras desconocidas. Se les mostrarán imágenes de objetos y se les pedirá que intenten adivinar qué palabra representa cada imagen.

  • Lectura compartida en voz alta de un cuento corto. Durante la lectura, se harán pausas para que los alumnos puedan hacer preguntas o comentarios sobre lo que están escuchando.

  • Reflexión final sobre las preguntas y comentarios realizados durante la lectura.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Juego de palabras nuevas. Se les presentarán palabras desconocidas y se les pedirá que formulen preguntas o comentarios sobre ellas.

  • Lectura compartida en voz alta de un poema o canción. Se fomentará la participación de los alumnos para que hagan preguntas o comentarios sobre la estructura del texto, las rimas, etc.

  • Reflexión final sobre las preguntas y comentarios realizados durante la lectura.


Sesión 3:



  • Recap