Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, enfocado en la estación de otoño.

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El otoño y sus características.


• Actividad: Observar imágenes de la estación de otoño y señalar las diferencias con otras estaciones.


• Problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza durante el otoño?

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de cuidado y conservación de la naturaleza.


• Discusión grupal: ¿Cómo podemos involucrar a nuestras familias y compañeros de clase en estas acciones?


• Actividad: Crear una lista de compromisos para cuidar la naturaleza durante el otoño.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una salida al exterior para observar los cambios que ocurren durante el otoño en el entorno cercano a la escuela.


• Registro de observaciones: Dibujar y describir lo observado durante la salida.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una actividad artística relacionada con el otoño, utilizando materiales naturales como hojas secas, ramas, etc.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos durante esta actividad artística? ¿Cómo podemos utilizar el arte para comunicar mensajes sobre el cuidado de la naturaleza?

Sesión 5:

• Presentación de proyectos: Los alumnos presentarán proyectos artísticos relacionados con el otoño y el cuidado de la naturaleza.


• Retroalimentación