Introducción al tema y reflexión sobre las manifestaciones culturales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las manifestaciones culturales

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, así como analizar su importancia en el fomento de la interculturalidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de la interculturalidad y cómo se relaciona con las manifestaciones culturales.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de manifestaciones culturales, como música, danza, arte, literatura, entre otros, y fomentar la reflexión sobre su significado y origen.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural específica para investigar. Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre su manifestación cultural.


4. Cada grupo presentará su investigación y explicará en qué consiste la manifestación cultural asignada, su importancia y cómo se relaciona con la interculturalidad.


5. Concluir la sesión con una reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales de los demás.

Sesión 2: Juegos de roles para fomentar la comunicación asertiva

Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar juegos de roles en inglés sobre situaciones que favorezcan la comunicación asertiva.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve revisión de las manifestaciones culturales discutidas en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se requiera una comunicación asertiva, como una discusión familiar o una situación de conflicto en el colegio.


3. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situació