Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Uso irresponsable de redes sociales

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de pensamiento estratégico y creativo, así como la importancia de aplicarlo en la resolución de problemas.


• Presentación del problema: Exponer el problema del uso irresponsable de redes sociales y sus posibles consecuencias negativas.


• Análisis del entorno cercano: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones relacionadas con el uso irresponsable de redes sociales que ocurren en su entorno, como el ciberacoso o la difusión de información personal.


• Planteamiento del problema: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica relacionada con el problema. Cada grupo deberá plantear una pregunta problematizadora sobre dicha situación.


• Investigación de alternativas de solución: Los grupos deberán investigar sobre posibles alternativas de solución al problema planteado, utilizando diferentes fuentes de información.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de alternativas de solución: Cada grupo expondrá las alternativas de solución que han investigado, destacando sus ventajas y desventajas.


• Análisis y selección de la mejor alternativa: A través de un debate guiado por el profesor, los alumnos analizarán las difere