Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Aprendizaje servicio: Identificar un problema en la comunidad que pueda ser solucionado utilizando herramientas, máquinas o instrumentos y proponer una posible solución.

Sesión 2:

• Revisión del problema identificado en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse para solucionar el problema identificado.


• Aprendizaje servicio: Elaborar un plan de acción para abordar el problema de la comunidad utilizando las herramientas, máquinas o instrumentos previamente investigados.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción elaborados por cada grupo.


• Actividad: Realizar un debate sobre los diferentes enfoques y estrategias presentados en los planes de acción.


• Aprendizaje servicio: Diseñar un prototipo o maqueta que represente la solución propuesta utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.

Sesión 4:

• Exposición de los prototipos o maquetas elaboradas por cada