Introducción al Sistema Solar y al Universo

jose escobar
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y al Universo


Objetivo: Comprender la importancia del conocimiento del Sistema Solar y los avances científicos en su estudio.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El Sistema Solar y el Universo.

  2. Realizar una lluvia de ideas en torno al Sistema Solar y el Universo, para conocer los conocimientos previos de los alumnos.

  3. Lectura de un texto informativo sobre el Sistema Solar y el Universo.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia del conocimiento del Sistema Solar y los avances científicos.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren los diferentes componentes del Sistema Solar.


Sesión 2: Características de las galaxias


Objetivo: Describir las características de las galaxias que conforman el Universo.


Actividades:



  1. Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Lectura de texto informativo sobre las galaxias.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan maquetas sencillas de galaxias.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las características de las galaxias: forma, tamaño, distancia y color.


Sesión 3: Características de las estrellas


Objetivo: Describir las características de las estrellas que conforman el Universo.


Actividades:



  1. Revisión de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  2. Lectura de texto informativo sobre las estrellas.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren diferentes tipos de estrellas.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las características de las estrellas: tamaño, temperatura, color y ubicación en el Universo.


Sesión 4: Aportaciones culturales, científicas y tecnológica