Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Giselle Castillo
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo (PDA): Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos necesitan desarrollar cómo cuidar el medio ambiente.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente (15 min)



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el cuidado del medio ambiente.

  • Realización de una breve actividad de sensibilización, como un juego de clasificación de residuos (papel, plástico, vidrio, orgánico).

  • Conversación sobre la importancia de clasificar correctamente los residuos para cuidar el medio ambiente.


Sesión 2: Manipulación de materiales y objetos para construir (45 min)



  • Presentación de diferentes objetos, herramientas y materiales con los que los alumnos trabajarán durante las próximas sesiones.

  • Explicación de cómo manipular correctamente los objetos, herramientas y materiales para construir de forma precisa y coordinada.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos construyan diferentes objetos utilizando los materiales proporcionados.

  • Durante la actividad, se enfatizará la importancia de seleccionar los objetos, herramientas y materiales adecuados para cada construcción.


Sesión 3: Aplicación de los conocimientos adquiridos en la construcción de objetos pa