Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Belén Contreras
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje:



  • Comprender la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México para promover una sociedad intercultural.


Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Proyección de un video corto que muestre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre el video.

  • Lectura en voz alta de un texto breve sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión.

  • Asignación de una tarea: investigar y traer a la siguiente sesión ejemplos de diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la comunicación asertiva en sociedades contemporáneas
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje:



  • Reconocer la importancia de practicar la comunicación asertiva en la resolución de tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.


Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Breve discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Lectura en voz alta de diferentes textos que aborden tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.

  • Análisis y comparación de los textos en grupos pequeños.

  • Presentación de las conclusiones de cada grupo.



  1. Cierre (10