Explorando las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 1°

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos relacionados con hardware y software para abordar el problema de desconocimiento en el uso de herramientas y máquinas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Discusión en grupo: ¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan?


• Actividad práctica: Los alumnos explorarán diferentes herramientas y máquinas proporcionadas por el docente, identificando sus funciones y cómo se utilizan.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la sesión anterior: ¿Qué aprendimos sobre las funciones de las herramientas y máquinas?


• Actividad de investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre diferentes sociedades y cómo utilizan herramientas y máquinas para satisfacer sus intereses y necesidades.


• Elaboración de presentaciones: Cada grupo presentará sus hallazgos y compartirá ejemplos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de cambio técnico: El docente explicará cómo las herramientas y máquinas han evolucionado a lo largo del tiempo para adaptarse a las necesidades de