Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y explicarles que explorarán los animales de su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué animales conocen y qué les gustaría aprender sobre ellos.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes animales y fomentar la observación y la descripción de sus características.


• Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen su animal favorito.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un animal para investigar.


• Proporcionar libros, revistas y materiales en línea para que los alumnos puedan buscar información sobre su animal.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de respuestas a las preguntas planteadas en el objetivo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación y el intercambio de información entre los grupos.

Sesión 3 (Creación):

• Pedir a los alumnos que elijan una forma de representar a su animal de manera creativa, ya sea a través de un dibujo, una maqueta, un collage, etc.


• Darles tiempo para que trabajen en sus creaciones y los apoyarlos en el manejo de los materiales.


• Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y a explicar qué características de su animal decidieron destacar y por qué.

Sesión 4 (Visita a la granja):

• Realizar una vi