La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: La basura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Explicar el objetivo de la clase y su relación con el tema transversal de la basura.


• Actividad de inicio: Proyectar imágenes de diferentes ciudades modernas y preguntar a los alumnos sobre sus características y problemas relacionados con la basura.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el impacto de la colonización española en la generación de basura en las Antillas?


• Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de trabajo.


• Investigación en equipo: Los equipos investigarán sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas, centrándose en su impacto en la generación de basura.


• Cierre de la sesión: Cada equipo deberá registrar sus hallazgos y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de los hallazgos de cada equipo: Cada equipo compartirá su investigación y conclusiones sobre el impacto de la colonización española en la generación de basura en las Antillas.


• Discusión en grupo: Los alumnos analizarán y compararán las conclusiones de los diferentes equipos para identificar patrones y tendencias.


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