Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicar el objetivo de la clase: Elaborar un ensayo argumentativo sobre el tratamiento de un tema de elección del alumno, utilizando algún género literario.


• Realizar una actividad de motivación: Leer en voz alta un fragmento de una obra literaria y discutir en grupo las emociones y reflexiones que genera.


• Presentar ejemplos de diferentes géneros literarios (novela, cuento, poesía, teatro, etc.) y discutir las características y funciones de cada uno.


• Asignar la tarea de seleccionar un género y un tema de su preferencia para desarrollar el ensayo.

Sesión 2:

• Repasar los conceptos de tesis y argumentos.


• Explicar la estructura básica de un ensayo argumentativo.


• Realizar una actividad práctica: Los alumnos deberán escribir una tesis y al menos tres argumentos relacionados con el tema y el género literario elegido.


• Formar grupos de trabajo para que los alumnos compartan sus ideas y se retroalimenten.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de juicio estético y su importancia en la crítica literaria.


• Plantear una discusión en grupo sobre las diferentes opiniones estéticas en relación al género literario seleccionado.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de