La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):

• Saludo y breve recuerdo de la clase anterior.


• Presentar el problema: "A muchos alumnos les cuesta ubicar los diferentes lugares y referentes de su comunidad, incluyendo la escuela. ¿Qué podemos hacer para ayudarles a aprender y conocer mejor su entorno?"

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar en qué consiste el Aprendizaje servicio: aprender haciendo un servicio a la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lugares de la comunidad (parque, hospital, biblioteca, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el lugar asignado: ubicación, función, importancia, etc.


• Los alumnos utilizarán diversas fuentes (libros, internet, entrevistas a personas conocedoras del lugar, etc.) para obtener la información necesaria.


• Cada grupo deberá preparar una presentación breve (5 minutos) sobre el lugar asignado.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los grupos: cada uno compartirá brevemente la información recopilada sobre su lugar asignado.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer los diferentes referentes de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre otras formas en las que los alumnos pueden contribuir y apoyar a su comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

• Se evaluará la participación y colaboración de los alumnos durante la investigación y preparación de la presentación sobre el lugar