Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: El alumno comparará y ordenará números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizará en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de extensión de los números a positivos y negativos, explicando su importancia y utilidad en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes números (positivos, negativos, fracciones y decimales). Pedirles que los ordenen en la recta numérica de manera individual y luego en grupo. Después, cada grupo compartirá su proceso y se discutirán las diferencias y similitudes entre los resultados obtenidos.


• Reflexión y síntesis: Guiar una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para ordenar los números. Destacar la importancia de la propiedad de densidad y cómo esta se cumple en algunos casos.

Sesión 2:

• Comprensión lectora: Proporcionar a los alumnos diferentes textos relacionados con la extensión de los números a positivos y negativos, donde se planteen situaciones de la vida cotidiana que involucren estos conceptos. Pedirles que realicen una lectura individual y luego respondan preguntas de comprensión.


• Discusión en grupo: Organizar una discusión grupal sobre los textos leídos, fomentando el análisis crítico y la argumentación. Promover la reflexión sobre cómo se relacionan los números con los problemas planteados en los textos y cómo