Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Los niños muestran dificultad para expresar sus ideas y vivencias de forma oral, gráfica o usando otro tipo de lenguajes.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


2. Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos ¿qué comidas y bebidas creen que son saludables? Registrar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

1. Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas. Pedir a los alumnos que las clasifiquen en "saludables" y "no saludables".


2. Explicar brevemente la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables, mencionando algunos beneficios para la salud.


3. Realizar una actividad práctica: los alumnos formarán grupos y prepararán un plato de comida saludable utilizando alimentos previamente seleccionados. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la higiene en la manipulación de los alimentos.

Cierre:

1. Comentar los platos de comida saludable preparados por los grupos. Destacar las elecciones saludables y explicar por qué lo son.


2. Reflexionar sobre la importancia de practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

1. Recordar el tema de la clase anterior: consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


2. Presentar a