Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos

Plan de clase

Tema: Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos

Objetivo: Escuchar y cantar diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elegir las que son de su agrado y explicar las razones de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de la música y los cuentos en nuestras vidas.


• Presentar diferentes canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos a los alumnos.


• Realizar una actividad de escucha activa, donde los alumnos deberán prestar atención a los detalles de las canciones y cuentos.


• Fomentar la participación de los alumnos en una ronda infantil.

Sesión 2:

• Conversar sobre las canciones, rondas infantiles y arrullos presentados en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus canciones y cuentos favoritos, explicando las razones de su elección.


• Realizar una actividad de canto grupal, donde los alumnos podrán elegir una canción para cantar juntos.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de personajes en los cuentos y narraciones.


• Presentar diferentes cuentos y narraciones a los alumnos.


• Realizar una actividad de reconocimiento de personajes, donde los alumnos deberán identificar a los personajes de los cuentos presentados.

Sesión 4:

• Conversar sobre los personajes de los cuentos presentados en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que elijan su cuento favorito y expliquen las razones de su elección, enfocándose en los personajes.


• Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos podrán representar a los personajes de su cuento favorito.

Sesión 5:

• Realizar una