Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nayeli Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconocer que expresar ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, ayuda a que otros las comprendan.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Explicar la importancia de expresar ideas con claridad y argumentos en la resolución de conflictos y toma de decisiones.
- Realizar una dinámica de grupo para fomentar la comunicación y el intercambio de opiniones.
Sesión 2:
- Introducir el concepto de interculturalidad crítica y pensamiento crítico.
- Ejemplificar cómo el diálogo y el intercambio de opiniones pueden enriquecer la comprensión de diferentes puntos de vista.
- Realizar una actividad donde los alumnos expongan sus opiniones y argumentos sobre un tema específico.
Sesión 3:
- Presentación del problema a abordar: entorno seguro dentro del salón de clases.
- Discutir en grupo los posibles conflictos que se pueden presentar en el aula y cómo afectan el ambiente de aprendizaje.
- Fomentar el diálogo entre los alumnos para buscar soluciones y acuerdos.
Sesión 4:
- Continuar la discusión sobre el problema del entorno seguro en el aula.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles medidas para mejorar el ambiente de aprendizaje.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un plan de acción para implementar las medidas propuestas.
Sesión 5:
- Presentación de los planes de acción diseñados por los grupos.
- Realizar una discusión en conjunto para evaluar los d