Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nayeli Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo: Reconocer que expresar ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, ayuda a que otros las comprendan.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Explicar la importancia de expresar ideas con claridad y argumentos en la resolución de conflictos y toma de decisiones.

  • Realizar una dinámica de grupo para fomentar la comunicación y el intercambio de opiniones.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

  • Ejemplificar cómo el diálogo y el intercambio de opiniones pueden enriquecer la comprensión de diferentes puntos de vista.

  • Realizar una actividad donde los alumnos expongan sus opiniones y argumentos sobre un tema específico.


Sesión 3:



  • Presentación del problema a abordar: entorno seguro dentro del salón de clases.

  • Discutir en grupo los posibles conflictos que se pueden presentar en el aula y cómo afectan el ambiente de aprendizaje.

  • Fomentar el diálogo entre los alumnos para buscar soluciones y acuerdos.


Sesión 4:



  • Continuar la discusión sobre el problema del entorno seguro en el aula.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles medidas para mejorar el ambiente de aprendizaje.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un plan de acción para implementar las medidas propuestas.


Sesión 5:



  • Presentación de los planes de acción diseñados por los grupos.

  • Realizar una discusión en conjunto para evaluar los d