Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Patricia Gabriela
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen el uso de herramientas y máquinas de hardware y software.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: se explicará a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Presentación del problema: se planteará el problema de los alumnos desconocen el uso de herramientas y máquinas de hardware y software.

  • Actividad de reflexión: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué herramientas y máquinas conocen y cómo las utilizan en su vida diaria.

  • Debate: se promoverá un debate sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las diferentes herramientas y máquinas en diversas situaciones.


Sesión 2:



  • Investigación: los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes herramientas y máquinas de hardware y software, enfocándose en su funcionamiento, importancia y aplicaciones en la sociedad.

  • Presentación de resultados: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, mediante una exposición oral o la creación de un video informativo.


Sesión 3:



  • Prácti