Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestión de los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Después de la pandemia, los alumnos quedaron muy sensibles y la falta de empatía, salud mental, depresión, el saber cuanto valen como jóvenes.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.

2. Sensibilización (10 minutos)

• Proyección de un video corto que muestre situaciones emocionales diversas y la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Reflexión grupal sobre el video, promoviendo la identificación de emociones y la importancia de gestionarlas adecuadamente.

3. Exposición y debate (15 minutos)

• Presentación teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Generación de un debate grupal, en el que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la temática y expongan sus puntos de vista.

4. Aprendizaje servicio (15 minutos)

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de una tarea práctica que implique aplicar los conocimientos adquiridos para ayudar a otros compañeros con problemas emocionales o de toma de decisiones.


• Los grupos deberán planificar una acción concreta y presentarla al final de la sesión.

5. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de las acciones planteadas por los grupos.


• Conclusiones fina