Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Stefany Hernández
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase de preescolar: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Objetivo:
Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.


Metodología:
Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad:
Conocer animales de su comunidad.


Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Calentamiento (5 minutos):



    • Realizar una actividad de movimiento y música relacionada con los animales, como imitar los sonidos de diferentes animales.



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Mostrar imágenes de animales de la comunidad y de otros lugares.

    • Preguntar a los alumnos si conocen los nombres de algunos de estos animales.

    • Invitar a los alumnos a compartir lo que saben sobre los animales de su comunidad.



  3. Indagación en grupos (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo imágenes de diferentes animales de la comunidad.

    • Los alumnos deberán observar las imágenes y discutir en grupo qué saben sobre cada animal.



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo deberá compartir lo que descubrió sobre los animales de la comunidad.

    • El docente irá registrando en el pizarrón los animales mencionados por los alumnos.




Sesión 2:



  1. Calentamiento (5 minutos):



    • Realizar una actividad de movimiento y música relacionada con los animales, como imitar los movimientos de diferentes animales.



  2. Ampliación del conocimiento (15 minutos):



    • Mostrar a los alumnos imágenes de animales de otros lugares, diferentes a los de la comunidad.

    • Preguntar a los alumnos si conocen los nombres de algunos de estos animales.