Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de relacionarse de manera positiva con personas de diversos contextos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen personas que sean diferentes a ellos en cuanto a su lugar de origen, cultura o forma de vida. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos.


2. Juego de los roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles de diferentes profesiones o nacionalidades. Pedirles que interactúen entre ellos simulando una conversación o una situación de juego.


3. Reflexión grupal: Formar un círculo y preguntar a los alumnos cómo se sintieron al interactuar con personas diferentes a ellos. Motivarlos a mencionar situaciones en las que les haya resultado difícil relacionarse con los demás.

Sesión 2 (Aprendizaje servicio):

Objetivo: Promover la interacción con personas de otros lugares y culturas a través de un proyecto de servicio comunitario.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el que deberán realizar una actividad de servicio comunitario junto con personas de otros lugares y culturas. Proporcionar ejemplos de posibles actividades, como visitar un hogar de ancianos o colaborar en la limpieza de un parque.


2. Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de servicio comunitario. Cada grupo deberá diseñar un plan de acción y establecer una fecha para llevar a cabo la actividad.


3. Preparación del proyecto: Los grupos deberán preparar los materiales y recursos necesarios para llevar a cabo su actividad de servicio comuni