Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Vania Herrera
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Conversar con los alumnos acerca de la importancia de una buena alimentación y de consumir alimentos y bebidas saludables.

  • Brainstorming: Preguntar a los alumnos qué alimentos y bebidas consideran saludables y anotar sus respuestas en el pizarrón.

  • Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables y pedir a los alumnos que los identifiquen.

  • Actividad manual: Realizar una manualidad sencilla relacionada con los alimentos saludables, como recortar y pegar diferentes alimentos en un plato de papel.


Sesión 2:



  • Lectura de cuentos: Leer un cuento relacionado con el consumo de alimentos saludables y discutir en grupo las enseñanzas que se pueden extraer de la historia.

  • Juego de asociación: Preparar tarjetas con imágenes de alimentos saludables y no saludables, y pedir a los alumnos que las asocien correctamente.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan y organicen una merienda saludable, utilizando los alimentos que se encuentren disponibles en el aula.


Sesión 3:



  • Visita a la cocina: Realizar una visita a la cocina de la escuela para que los alumnos conozcan cómo se preparan