Introducción al tema y exploración del sistema locomotor
Fernando de- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del sistema locomotor
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema locomotor, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de la representación de los huesos y músculos del cuerpo humano.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema locomotor.
c. Presentar una imagen del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué observan en ella.Desarrollo (25 minutos):
a. Explicar brevemente qué es el sistema locomotor y su relación con el sistema circulatorio.
b. Pedir a los alumnos que formen grupos de 4 y entregue a cada grupo una imagen del esqueleto humano.
c. Indicar que cada grupo deberá identificar y describir los huesos que conforman el esqueleto.
d. A medida que los grupos trabajan, el docente circula por el aula para brindar apoyo y resolver dudas.Cierre (10 minutos):
a. Cada grupo presenta su trabajo y comparte las características y funciones de los huesos que identificaron.
b. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del sistema locomotor y su relación con el sistema circulatorio.
Sesión 2: El sistema digestivo y su cuidado
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
a. Recordar